Sem | Naziv | Plan | Fond | ECTS | Status |
---|---|---|---|---|---|
Sem | Naziv | Plan | Fond | ECTS | Status |
1 | PEDAGOŠKO-PSIHOLOŠKA POLAZIŠTA INKLUZIVNOG OBRAZOV | 2020 | 2+2+0 | 6 | O |
1 | HOLISTIČKI PRISTUP RASTU I RAZVOJU I RAZV.POREM.DJ | 2020 | 2+2+0 | 6 | O |
1 | METODE RADA SA DJECOM SA SOCIOEM.SMET. U INKL.NAST | 2020 | 2+2+0 | 6 | O |
1 | METODE RADA SA DJECOM SA SMETNJ.U ČIT.,PIS.I RAČ. | 2020 | 2+2+0 | 6 | O |
1 | METODE RADA SA DJECOM SA OŠTEĆ. VIDA U INKL.NASTAV | 2020 | 2+2+0 | 6 | O |
2 | INKLUZIVNI KURIKULUM U PRAKSI | 2020 | 3+2+0 | 6 | O |
2 | METODE RADA SA DJECOM SA OŠTEĆ. SLUHA I GOV. U INK | 2020 | 2+2+0 | 6 | O |
2 | ISTRAŽIVANJE U INKLUZIJI | 2020 | 2+2+0 | 6 | O |
2 | PROFESIONALNA ORIJENTACIJA U INKLUZIJI | 2020 | 2+1+0 | 6 | O |
2 | BIOETIČKI PRINCIPI U INKLUZIVNOM OBRAZOVANJU-PARTN | 2020 | 2+2+0 | 6 | O |
3 | MUZIKOTERAPIJA | 2020 | 2+2+0 | 6 | I |
3 | INTERKULTURALNA PEDAGOGIJA | 2020 | 2+2+0 | 6 | O |
3 | METODE RADA SA DJECOM SA ME. OMET. U INKL. NASTAVI | 2020 | 2+2+0 | 6 | O |
3 | OBRAZOVANJE DAROVITIH | 2020 | 2+2+0 | 6 | O |
3 | METODE RADA SA DJ.SA TJEL. OŠTEĆ. I HR.BOL.U INKL | 2020 | 2+2+0 | 6 | O |